Ujian Nasional 2014 sudah dekat

Assalamualaikum, Semangat pagi

Ujian Nasional tahun 2014 sudah mendekati hari H nya...persiapkan diri kalian dengan pembekalan yang cukup...

Mungkin ini bermanfaat silahkan dipelajari ya...
soal latihan

5 paket soal uji coba sanggar 17 yang sudah diujikan
paket 1
paket 2
paket 3
paket 4
paket 5

Selamat mengerjakan

Terimakasih
Teguh Lestiyanto

serunya belajar langsung di alam

Manusia sebagai dominan ekologi “khalifah fil ardhi” mempunyai peranan penting dalam menentukan masa depan alam, merusaknya atau menjaganya. Manusia cenderung akan merusak jika tidak tahu apa akibat yang akan ditimbulkan. Disinilah peranan pendidikan menjadi penting untuk dilaksanakan yaitu memberikan penyadaran kepada seluruh kalangan untuk menyadari pentingnya alam bagi kehidupan.

Pendidikan memberikan dasar pemikiran dan mentalitas untuk menciptakan generasi-generasi yang peduli alam. Pendidikan lingkungan dan konservasi juga tidak akan berpengaruh banyak jika tidak ada langkah nyata untuk menyelamatkan lingkungan dengan berbuat untuk alam kita.

Alam cenderung akan terus menciptakan keseimbangannya terhadap setiap aksi yang diterimanya, peristiwa tersebut lebih dikenal dengan konsep “ homoeostasis” alam akan terus berusaha mencapai kondisi yang seimbang sesuai dengan daya dukung yang dapat ditampung. Gambaran mudahnya sebagai berikut, apabila suatu jenis satwa yang ada di alam

hilang maka semua satwa yang saling berinteraksi pun akan hilang. Misal suatu jenis burung di alam terus diburu dan diambil menyebabkan jumlah burung tersebut di alam akan berkurang atau bahkan punah maka setiap jenis pohon yang dibantu regenerasinya melalui penyebaran biji mempunyai kemungkinan untuk punah dan setiap satwa yang memanfaatkan jenis pohon itupun mempunyai kemungkinan untuk punah pula, terus menerus menciptakan rangkaian rantai kepunahan yang sangat panjang yang berujung pada manusia.

Peserta didik diajak untuk berpikir aktif, inovatif dan digugah rasa keingintahuannya tentang alam agar mereka paham tentang fungsi berbagai komponen yang ada di alam. Berpikir ilmiah itu adalah salah satu syaratnya, banyak pertanyaan yang mereka harus jawab dengan jawabanjawaban yang ada di sekitar mereka sendiri.

Belajar Dari Alam

Alam merupakan tempat belajar yang sangat menyenangkan. Alam adalah kamus yang sangat tebal dan perlu kesabaran untuk menyelami ilmunya. Konsep dasar untuk mampu mengenal alam kita harus menyadari bahwa kita adalah bagian dari alam. Kita harus bisa merasakan sejuknya udara dikala kita bersahabat dengannya, kita bisa mendengar indahnya kicauan burung dan suara serangga yang bebas riang di alam. Banyak fenomena yang masih perlu diungkap. Bagaimana tumbuhan dapat hidup dan memberikan manfaat bagi kita semua, Apa peranan satwa bagi kehidupan, dan banyak lagi berbagi ilmu yang dapat kita peroleh dari alam.

Senangnya Belajar Biologi di Alam

Ilmu biologi adalah ilmu yang mempelajari alam, makhluk hidup dan kehidupan. Dimana kita bisa menemukan semua itu jika bukan di alam. Banyak siswa yang sudah terdogma dalam pikirannya bahwa mempelajari biologi sekadar menghafal segala macam definisi-definisi istilah biologi, menghafal nama latin, dan segala macam hafalan-hafalan yang terkadang membuat otak penat. Lama-kelamaan siswa bukannya menyenangi pelajaran biologi melainkan bosan dan bahkan benci karena hafalannya.

Mempelajari fenomena alam dan makhluk hidup langsung di habitat asli justru mempermudah kita untuk mengetahui cara hidup dan peranannya. Tapi terkadang siswa hanya ”tahu nama tapi tidak tahu bentuk”. Pernah ada siswa sekolah menengah pertama bertanya pada saya ”Pak, itu pohon jagung ya….(sambil menunjuk pohon kapuk yang besar dan tinggi)” waduh….bahaya juga nih pikirku. Siswa itu ternyata hanya tahu bentuk jagung itu mirip dengan kapuk dari buku tanpa pernah melihatnya langsung.

Iseng, punya iseng dengan pengalaman itu. Aku tidak ingin pertanyaan seperti itu terlontar dari anak didikku. Maka kubuatlah program jalan-jalan ”kemping dua malam” di Taman Nasional Gunung Gede Pangrangor Resort Selabintana. Mereka sangat antusias sekali mengikuti kegiatan pembelajaran alam terbuka itu. Mengenalkan hutan hujan tropis di kalangan pelajar itu sangat menyenangkan. Pelajaran empat bab di buku yang biasanya harus diselesaikan dalam beberapa kali pertemuan di kelas selesai dipindahkan dari otakku ke otak mereka dalam waktu 2 hari saja langsung ingat. Belajar hutan hujan tropis (bab ekosistem) dengan berbagai keunikkannya seperti mengenal tumbuhan lumut, tumbuhan paku dan tumbuhan tinggi (satu bab sendiri, bab tumbuhan), mengenal hewan-hewan hutan hujan tropis dengan pengamatan burung, serangga, invertebrata air, primata dan mamalia (bab animalia) menjadi pengalaman yang pasti sulit dilupakan bagi mereka (red: siswa) walaupun harus berbasah-basah ria saat mengamati invertebrata air. Mereka juga bisa mengenal hewan sebagai bio-indikator (bab pencemaran lingkungan). Semua mereka bisa pelajari dalam pembelajaran luar ruang hanya dalam waktu 2 hari saja. Wah hebat kan.

Setelah selesai kegiatan mereka membuat karya tulis dari hasil pengalaman yang mereka dapat, ya lumayan lah untuk peneliti pemula, saya lampirkan juga hasil tulisan mereka. klik link berikut ”survei keanekaragaman hayati” mudah-mudah memotivasi kita untuk terus mengembangkan ilmu pengetahuan.

Jadi kapan kita akan merubah proses pembelajaran kita dari yang tadinya indoor oriented (dalam kelas saja) yang hanya bertemu dengan buku dan tembok menjadi outdoor oriented yang penuh dengan pengalaman berharga, menyenangkan dan menemukan sesuatu yang baru yang bahkan belum pernah kita lihat sebelumnya. Bukankah itulah yang disebut ilmu, menemukan sesuatu yang baru dan memberi manfaat…

tahun ajaran 2011-2012; semangat baru ilmu baru....

Salam Lestari Dear All My lovely Students,

memasuki tahun ajaran 2011-2012, kita tingkatkan semangat dan ilmu pengetahuan.
Untuk siswa dan siswi baru, Selamat Datang di SMA Diponegoro 2 Jakarta, bersama kita padukan kemampuan dan seluruh pikiran kita untuk kemajuan ilmu. Dan Selamat menjadi siswa-siswi terpilih sebagai pengemban amanah KeTuhanan "Khalifah fil Ardhi"....

Untuk siswa-siswa dikelas XI dan XII tunggu tanggal mainnya, mari kita belajar, berbagi informasi yang menyenangkan dan pastinya "gak bakal nyesel deh...."

 Mari kita raih yang terbaik, karena kita semua adalah orang-orang yang hebat dan masih terus ber-"evolusi" menjadi yang lebih baik.

Salam Lestari,
Teguh Lestiyanto

selamat liburan kenaikan kelas

salam lestari,


selamat liburan kenaikan kelas

terima kasih

pengumuman hasil un tahun 2010

salam hijau,

kami ucapkan selamat kepada peserta un 2010 yang telah berhasil lulus, bagi yang belum lulus pada tahap I, tetap semangat ini bukan kegagalan tetapi bahan interospeksi diri bahwa kita belum maksimal, ayo kita capai kelulusan pada tahap II remedial yang akan dilaksanakan tanggal 11 - 15 Mei 2010 nanti,

Buktikan bahwa kamu bisa


terima kasih,

salam hijau

 lestiyanto

tryout versi powerpoint

silahkan bisa dicoba sendiri
download di link berikut. slidenya akan pindah otomatis setiap satu menit saat slideshow.
http://www.4shared.com/file/216045350/e806a1dc/tryout_1.html

terima kasih.

salam hijau